Espace et narration : théorie et pratique

Allier théorie et pratique dans la lutte contre la pandémie du Sida

Le premier cas d’infection par le VIH a été notifié en 1986 au Burkina Faso. L’ignorance qui entourait cette infection et l’absence de traitement curatif a amplifié ses conséquences sociales et économiques. La mise en œuvre des interventions communautaire est un enjeu majeur actuel qui recommande la compréhension des logiques sociales endogènes qui influencent les comportements individuels et c...

Théorie De Jauge Et Groupo¨ıdes

Les résultats de cet article concernent leprobì eme de l'existence de représentations d'un groupo¨ıde topologique sur un fibré principal et leur classificationà transformation de jauge près. De telles représentations interviennent naturellement dans divers contextes (théo-ries de jauge classiques ou sur graphe, fibréséquivariants, etc).

Tensions entre théorie et pratique dans les systèmes de TAL. Étude historique et épistémologique (Tensions Between Theory and Practice in NLP Systems. Historic and Epistemological Study) [in French]

RÉSUMÉ Le TAL est tenu pour une activité pratique hétérogène susceptible d’associer dans un même système des méthodes et des théories linguistiques ou philosophiques parfois contradictoires. Dans mon exposé, je vais tâcher d’expliciter cette tension en m’appuyant sur une étude de tout premiers systèmes de TAL, modèles de traduction automatique et d’extraction d’information, mis au point dans le...

Recommandation et analyse de sentiments dans un espace latent textuel

Recommender systems were developed to cherry-pick interesting content in an always growing environment to help users discover new products or information that they might like. Traditional collaborative filtering methods mainly focus on the ratings to establish user profiles, ignoring the joint review text. Our work does the opposite. We use the written comments as the primary source of informat...

Importance et force des réseaux pour les politiques, la pratique et la recherche en santé